3月23日下午，人文教研室老師在老校區(qū)聽(tīng)崔新風(fēng)老師的隨堂課《城市化》，這次聽(tīng)課新穎在于，人文教研室首次采用”課堂觀察“的方式評(píng)課，不同于以往聽(tīng)課老師僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)評(píng)價(jià)一堂課的好壞，以往評(píng)課缺乏科學(xué)性和客觀性，而課堂觀察則是分解課堂組成，每個(gè)教師觀察點(diǎn)不同，有老師只統(tǒng)計(jì)時(shí)間，有老師只關(guān)注語(yǔ)言，有老師只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣的課堂觀察更具客觀性，更能讓授課教師更清楚看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。此次課堂觀察方式也是嘗試階段，將會(huì)逐漸完善，進(jìn)而推廣，以后的匯報(bào)課，研討課都將采用的課堂觀察的方式評(píng)課。

崔老師在課堂上與學(xué)生交流